Уметь соотносить цифру и число предметов, составлять примеры с числом 5. Совершенствовать навыки счета предметов. Формировать умение работать по образцу, развивать умение анализировать и сравнивать.

Духовно – нравственное воспитание в семье

           Наверное, нет темы более важной, чем нравственность и духовность. Порой трудно определить, где заканчивается культура и начитается нравственность. Значительная часть содержания и цели ее освоения состоят в том, чтобы обеспечить включение индивида в культурно – социальные процессы и постижение норм морали, справедливости и честности. Само это освоение совершается в семье. 

Составила: Ломтева Т.Н.

Дата: 21.11.2015

Программа М.Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Н. М. Шанского.

Учебник «Русский язык. 6 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. М., «Просвещение», 2010. Авторы М.Т.Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А.Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И.Кулибаба.

Тема раздела: Имя существительное.

Тема урока: Имя существительное - часть речи удивительная.

Цели:

• обобщить и систематизировать знания о существительном как части речи (уметь определять общее грамматическое значение, морфологические признаки, синтаксическую роль; роль в речи);
• совершенствовать навыки морфологического разбора;
• повторить орфограммы, связанные с правописанием существительных;
• способствовать развитию навыков самоконтроля, самооценки учебной деятельности учащихся;
• способствовать развитию внимания, наблюдательности, умению анализировать информацию и делать выводы; развитию речевых умений, необходимых для участия в диалоге;
• содействовать формированию осознанного интереса к изучению русского языка.

Вид урока: урок актуализации знаний и умений.

Оборудование:  кроссворд «Спрятанное слово», карточки  с  заданиями, толковый, орфографический  словари, словарь синонимов.

       Конспект урока немецкого языка в 11 классе

                   

По теме: «Das Alltagsleben der Jugendlichen in Deutschland und in  Russland.

Was gibt es da alles»    («Повседневная жизнь молодёжи в Германии и в России».)                                                 

Тема урока: «Freizeitgestaltung» («Организация свободного времени»)

Тип урока: урок - деловая игра. Урок – защита минипрезентаций.

 

Цель урока:

 Развивать навыки устной речи

Задачи:

                               1) Познакомить обучающихся со статистическими данными организации свободного времени молодёжи и взрослых в Германии и в родном селе и организовать   обмен мнениями с аргументацией. 

                               2) Организовать деловую игру: «Заседание депутатов сельского поселения».

                               3) Организовать защиту презентаций – как способ самореализации личности обучающегося..

                               4) Формирование выраженной личностной позиции в восприятии сведений о проведении свободного времени сверстников и взрослых в германии.

                               5) Формирование готовности вести диалог с другими людьми и достигать в нём взаимопонимания.

Формы организации деятельности учащихся:  

Фронтальная, групповая, индивидуальная.

Оснащение урока:

Учебник  (Бим И.Л., Рыжова Л.И. Deutsch 11- М.: Просвещение 2014)

Компьютер

Оценочные листы

 

 

 

 

Технологическая карта урока русского языка в 7 классе

Составила:  учитель русского языка и литературы Ломтева Т.Н.

Дата: 23.09.2014

Программа М.Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Н. М. Шанского.

Учебник «Русский язык.7 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. М., «Просвещение», 2010. Авторы М.Т.Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А.Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И.Кулибаба

Тема раздела: Причастие

Тема урока: Причастие как часть речи.

Цели урока:

Образовательные:

• определить совместно с учащимися, что такое причастие;
• обратить внимание на роль причастий в предложении;
• формировать умение отыскивать причастия среди других частей речи и в тексте.

Развивающие:

• развивать умение правильно употреблять причастия в устной и письменной речи;
• способствовать развитию познавательной сферы учащихся и логического мышления.

Воспитательные:

• формировать потребности к новым знаниям;
• воспитывать интерес к изучению русского языка.

Тип урока: урок «открытия новых знаний»

Оборудование: мультимедийный проектор, ноутбук, презентация к уроку, раздаточный материал, словари.

Тема "Охрана природы"

Цель:

- воспитание  культуры поведения в окружающей среде.

 

Задачи:

1. Познакомить детей с наукой экологией.

2.Расширить представление детей об экологических законах.

2. Формировать негативную нравственную оценку нарушений в сфере природы.

3. Пополнить знания детей о природе.

4. Способствовать воспитанию патриотизма и гуманного отношения к родной природе.