МАСТЕР-КЛАСС КАК ФОРМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ПЕДАГОГОВ
Мастер - класс Информационное представление методов, приемов, форм деятельности, которые удаются автору, и обучение аудитории этим методам, приемам и формам Ц е л ь п р о в е д е н и я мастер - класса Создание условий для профессионального развития учителя, в ходе которого приобретается опыт подготовки к проектированию адаптивной образовательной среды ученика и формируется индивидуальный стиль творческой педагогической деятельности в процессе инновационной работы. Основные задачи мастер - класса обобщение опыта учителя по определенной проблеме; передача учителем-мастером своего опыта; совместная отработка методических приемов; оказание реальной помощи участникам мастер - класса в определении задач саморазвития и формирования индивидуальной программы самообразования.
|